2025年浙大宁波理工学院普通本科招生计划

导语 2025年学校普通本科招生共计划3050名，其中除了省内增加计划外，还根据国家战略安排和各省实际情况，面向河南、河北、安徽、新疆等省份增加计划。

　　2025年浙大宁波理工学院普通本科招生计划

　　一、招生规模进一步扩大。

　　2025年学校普通本科招生共计划3050名，较去年增加100名。其中除了省内增加计划外，还根据国家战略安排和各省实际情况，面向河南、河北、安徽、新疆等省份增加计划。

　　二、招生结构进一步优化。

　　根据学校学科专业布局和区域社会需求，今年继续增加理工类专业招生计划；重点向“智能+”相关专业倾斜，例如智能制造工程、智能建造、智能交互设计等专业，招生计划较去年增加140名。为适应新高考改革趋势，精准满足考生对专业报考需求，学校继续推进按专业招生模式，未设置大类招生，避免学生二次分流。具体将根据高考省份的投档模式进行录取。

　　三、人工智能全面融入本科教育

　　成立校院两级“人工智能+教育”研究中心，在2025级本科专业培养方案中全面融入“1+1+N”人工智能+课程体系，全面开设人工智能通识必修课，实现人工智能跨学科、跨专业建设，提升学生人工智能素养与能力，培养高素质人工智能+创新人才。

　　四、微专业培养复合型人才

　　将微专业修读模块纳入专业人才培养方案，满足学生个性化发展的需求，培养跨学科的复合型、高素质人才。学生可根据个人兴趣和职业规划，跨学科、跨专业修读多个微专业的课程，提高自身综合素养和职场竞争力。

　　五、特色班助力创新实践能力培养

　　深入贯彻国家人才培养战略，服务区域经济社会发展，开设卓越工程师班和高水平创新人才培养特色班。卓越工程师班服务国家战略需求，助力宁波建设“全球智造创新之都”，对接宁波市“361”现代化产业体系战略布局，培养面向区域经济社会发展需求的工程技术领军人才。高水平创新人才培养特色班以培养具有深厚专业功底、突出创新能力和可持续发展潜质的高素质人才为宗旨，着力打造高水平新工科与新文科创新人才培养平台。

　　六、开放的转专业政策

　　在办学条件允许的情况下，尽量帮助有需要的学生根据自己的学习情况、专业意向、爱好特长等因素调整专业，学生在入学后一年内有2次申请转专业的机会（艺术类不允许跨类转，专升本、普招定向生、中外合作办学项目除外）。

　　七、多元的国际化教育

　　打造多元化的出国（境）交流学习平台，满足学生各类国际化能力培养需求。积极推进“国际伙伴拓圈计划”和“一专业一伙伴”计划，与20个国家和地区的50余所高校建立校际友好合作关系。建立多层次、多模式的国际交流平台，涵盖中外合作办学项目、本科双学位项目、学期/学年交流项目、暑期学习实习项目、欧盟伊拉莫斯师生交流项目。

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